Kezdőlap » program » 10. oldal

Vendégtanár program

Nemrég látogatást tett iskolánkban a Németország és Magyarország közötti államközi egyezmény vendégtanár programjának németországi koordinátora, Georg Szalai úr (a fotón középen). Az elmúlt húsz esztendőben idén immár a nyolcadik németországi vendégtanár kezdte meg munkáját nálunk, Andreas Zander már második alkalommal tölti be ezt a pozíciót.  A vendégtanárok jelenléte egyaránt erősíti a gyerekek nyelvtanulását, a pedagógusok közötti szakmai…

Tovább olvasom

Dobozba rejtett kreatív mesterségek

Iskolánk, a Soproni Német Nemzetiségi Általános Iskola – Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg 40 nyolcadik osztályos tanulója vehetett részt október 3-án a Sopron és Vidéke Ipartestület meghívására az osztrák-magyar CREATIVE AT-HU projektben készült szakmadobozok bemutatásán a NyME Alkalmazott Művészeti Intézetének (AMI) Formatermében. A 10 szakmadoboz mindegyike 1-1 szakmát mutatott be helyi vállalkozók, mesteremberek segítségével úgy, hogy útmutatásukkal…

Tovább olvasom

Vendégeink Horitschonból

Harmadik éve tart a partnerkapcsolat a Neue Mittelschule Horitschon diákjai és a 7.f osztályosok között. Idén az osztrák iskolások jöttek látogatóba Sopronba. A közös program csapatépítő játékokkal kezdődött, majd a két osztály közösen kereste fel a Nyugat -magyarországi Egyetem látogatóközpontját, a Ligneumot, ahol német nyelvű csoportos foglalkozáson ismerkedtek a fák, a madarak, állatok világával. A…

Tovább olvasom

Mesterségtár az iskolában

Rendhagyó tanórákon ismerkedtek meg a 3.d osztályosok kihalóban lévő népi mesterségekkel. Az érdekes program vezetője a Bányászati Múzeum munkatársa Méry Edina, aki nagy lelkesedéssel és kitartó munkával gyűjti és tanulja a lassan feledésbe menő mesterségek fogásait. Munkájának fontos célja, hogy ezt a tudást tovább is adja, ennek első állomása volt az a foglalkozás, amelyen a…

Tovább olvasom

Öveges program

Iskolánk részt vett a 2012/2013-es tanévben meghirdetett Öveges programban! A program keretében Sopron, és környéke általános iskolái a Berzsenyi Líceum vezetésével együttműködve dolgozták ki a természettudományi tárgyak (biológia, földrajz, kémia, fizika ) kísérleteit. A laboróráknak a tanév elejétől a Líceum új laboratóriuma ad otthont.  A gyerekek jól érezték magukat, és sok hasznos tapasztalatot szereztek a szaktárgyak elsajátításában.    …

Tovább olvasom

Természetjárók

Hetente egyszer felkerekednek és nekivágnak az erdőnek. Az őszi lombok között fára másztak, terméseket gyűjtöttek, megfigyelték a növényeket, állatokat, ahogy a télre készülődnek. Az elmúlt hónapokba azért belefért más program is, felkeresték az Egyetem Látogatóközpontjában a Gilisztahotelt és amikor olyan sűrű eső esett, hogy nem lehetett kimozdulni sem, akkor játékos vetélkedő és természetfilm nézése volt…

Tovább olvasom

A tanév rendje – 2013/14.

Az iskola általános munkarendjét a 3/2012. (VI. 8.) EMMI rendelet „A 2012/2013. tanév rendjéről” szabályozza. Az első tanítási nap : 2013. szeptember 2. (hétfő)   SZÜNETEK: Őszi szünet : 2013. október 28– november 31. (első tanítási nap: november 4.) Téli szünet : 2013. december 23– 2014. január 3.. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2013. december 20. (csütörtök), a szünet utáni első…

Tovább olvasom

Öveges program a Líceumban

TÁMOP 3.1.3.-11/2 Egy sikeres pályázatnak „A természettudományos oktatás módszertanának és eszközrendszerének megújítása a közoktatásban (Öveges Program)” című projektnek köszönhető, hogy ez a modern laboratórium a nyáron elkészülhetett. A programhoz csatlakozott tíz soproni és Sopron környéki általános iskola is. Az idei tanévben a csatlakozott iskolák 3-8. osztályos csoportjainak tanulói természetismeret, kémia, fizika, biológia, földrajz laboróráin számos, a tantárgyi követelményeiknek megfelelő…

Tovább olvasom

Diákönkormányzatunk Szervezeti és Működési Szabályzata

Jelen Szervezeti és Működési Szabályzat a Soproni Német Nemzetiségi Általános Iskola – Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg tanulói, tanulóközösségei által létrehozott diákönkormányzat szervezeti felépítését és működési rendjét szabályozza. I. A diákönkormányzat célja, feladata 1. A diákönkormányzat feladata, hogy tagjainak érdekét képviselje, az érintett tanulók érdekében eljárjon. 2. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed (szünetek, szabadidős…

Tovább olvasom